| Numer sprawy |
BR/A/2015 |
| Kategoria |
Zamówienia o wartości poniżej 130 000 zł |
| Rodzaj zamówienia |
Usługi |
| Termin składania ofert |
25.06.2015 do - 15:00 |
| Osoba upoważniona do kontaków |
Magdalena Hampel |
| Nr telefonu |
32 3497659 |
| Adres e-mail |
magdalena.hampel@us.edu.pl |
| Pliki do pobrania |
Czas dodania pliku |
|
22.06.2015 - 12:48 |
|
22.06.2015 - 12:48 |
|
22.06.2015 - 12:48 |
|
22.06.2015 - 12:49 |
|
22.06.2015 - 12:50 |
|
10.07.2015 - 16:49 |
Projekt koncepcyjny i budowlano – wykonawczy zagospodarowania kwartału skweru z elementami placu zabaw i fitness oraz niestandardowymi urządzeniami małej architektury na terenie Uniwersytetu Śląskiego w Chorzowie przy ul. 75 pułku piechoty 1 a, na działce o nr 1/19, której powierzchnia wynosi 5 500 m2. Teren jest niezróżnicowany, płaski. Na terenie działki znajduje się starodrzew, natomiast część terenu jest zarośnięta przez drzewa liściaste samosiejki.
Projekt musi obejmować teren całej działki.
Projekt powinien tworzyć strefę zabawy i wypoczynku jako element parku i wykorzystywać potencjał rekreacyjny istniejącej naturalnej przestrzeni, w tym potencjał istniejących drzew, bez odizolowania jej od otoczenia. W projekcie przeważającą część powinny stanowić oryginalne, specjalnie zaprojektowane dla zamówienia, elementy małej architektury o funkcjach zabawowych i sportowych, co stanowić będzie o oryginalnym i niepowtarzalnym charakterze strefy, wpisującej się w specyfikę całego kampusu. W projekcie powinny pojawić się m.in. ławki zaprojektowane specjalnie dla strefy np. o nieregularnym kształcie promujące kontakt i integrację użytkowników w różnym wieku. Projekt powinien uwzględniać, zapewnienie bezpieczeństwa zwłaszcza mniejszym dzieciom. Rozwiązania materiałowe elementów zabawowych powinny wykorzystywać w możliwie największym stopniu materiały naturalne, które powinny być spójne pod względem plastycznym. Kompozycja projektu powinna tworzyć harmonijną całość, rozproszoną na terenie całego skweru. Aranżacja przestrzeni oraz wyposażenie powinny pozwolić na wspólną zabawę dzieci z różnych grup wiekowych, a miejsce dla siebie w strefie powinni także znaleźć studenci, opiekunowie i inne osoby dorosłe. Ponadto projekt powinien uwzględnić strefy wypoczynku i rekreacji dla osób starszych i niepełnosprawnych.
